건국대학교
2025학년도 대학 입시 변화
2025학년도 대학 입시에서 자기소개서(자소서) 폐지 및 학생부 항목 축소가 도입되면서 입시 평가 방식과 지원 전략에 중요한 변화가 발생했습니다. 이러한 변화와 향후 주의할 점을 다음과 같이 요약할 수 있습니다.
자기소개서 폐지와 학생부 평가의 중요성
자기소개서는 그동안 입시에서 지원자의 불합격에 영향을 주는 중요한 요소로 작용했습니다. 자기소개서를 통해 지원자의 학업 성취, 인성, 진로 계획 등을 포괄적으로 평가할 수 있었으나, 이제는 학생부만으로 충분히 지원자의 역량 평가가 가능하다는 점이 확인되었습니다. 그러나 진로 변경 등의 이유를 자소서를 통해 소명할 수 없다는 점은 다소 아쉬운 부분으로 남습니다. 진로 변경에 대한 사유는 지원자의 학업 계획과 일치해야 하며, 이러한 사유를 3학년 1학기라도 학생부 기록에 포함시키는 것이 필요합니다. 이는 학생의 학업 계획이 일관되고 신뢰할 수 있도록 하며, 입학 사정관들이 지원자의 진로 변화에 대한 이해를 돕는 중요한 자료가 될 수 있습니다.
과목 이수와 지원학과 적합성
지원학과에 따른 과목 이수도가 중요한 평가 요소로 작용하고 있습니다. 특히 자연 계열 중심 학과 지원 시, 수학이나 과학 과목의 충분한 이수는 필수적입니다. 이는 해당 학과에서 요구하는 기본 학업 능력을 증명하는 것으로, 관련 과목을 이수하지 않은 경우 상대적으로 불리한 상황에 처할 수 있습니다. 예를 들어, 공과대학에 지원하는 학생이 미적분이나 물리학 같은 필수 과목을 이수하지 않았다면, 같은 모집 단위의 다른 경쟁자들에 비해 밀릴 가능성이 큽니다. 따라서 지원하고자 하는 학과의 권장 과목을 미리 확인하고 이를 충실히 이수하는 것이 중요합니다. 이와 함께 학교 여건상 개설되지 않은 과목은 공동교육과정을 통해 이수하려는 노력이 긍정적으로 평가될 것입니다.
세부능력 및 특기사항의 역할
자소서가 폐지되면서 학생부의 세부능력 및 특기사항(세특)이 더욱 중요한 평가 요소로 부상하게 되었습니다. 비인기 학과의 경우 자소서 없이도 학생부만으로 우수성을 판별할 수 있었습니다. 이는 학생부 기록이 학생의 학업 성취도와 학습 태도를 충분히 반영할 수 있다는 점을 보여줍니다. 세특은 단순히 활동을 나열하는 것이 아니라, 각 과목에서의 성취와 역량을 구체적으로 기술하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 국어 교과에서 독해력이나 문해력 관련 창체 연계형 교육과정의 사례를 들어 학생의 학습 역량을 구체적으로 기술하는 것이 좋습니다. 이를 통해 입학 사정관은 지원자의 학업 능력과 진로 관련 역량을 보다 정확히 평가할 수 있습니다.
무전공학과의 모집과 평가
2025학년도 대입에서는 무전공학과의 모집이 확대될 예정입니다. 무전공학과는 정시와 교과 전형에서 많이 선발할 계획이며, 일부 종합전형으로도 무전공학과 선발을 시도 중입니다. 무전공학과의 모집 취지에 대한 명확한 안내가 필요하며, 특히 융합적 사고력을 갖춘 학생들과 진로에 대한 적극적 역량을 보인 학생들을 어떻게 평가할 것인지 구체적인 기준이 필요합니다. 무전공학과는 학생들에게 다양한 학문적 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공하며, 입학 후 자신에게 맞는 전공을 선택할 수 있는 유연성을 제공합니다. 따라서 지원자는 융합적 사고력과 다양한 학문적 관심을 드러낼 수 있는 활동을 학생부에 기록하는 것이 중요합니다.
특성화 학과와 취업률 높은 학과
특성화 학과 이외에도 취업이 잘 되는 학과로 사회환경공학부, 동물자원과학과, 축산생명공학과, 글로벌비즈니스학과 등이 있습니다. 사회환경공학부는 토목과 환경을 중심으로 한 학과로, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 등의 과목 선택이 중요하지 않습니다. 동물자원과학과와 축산생명공학과는 고등학생들이 준비하기 쉽지 않지만, 졸업 후 취업률이 매우 높습니다. 글로벌비즈니스학과는 중국어 역량이 중요한 요소로 작용하며, 중국 관련 활동이나 내용을 학생부에 포함시키는 것이 평가에 유리합니다. 예를 들어, 남경대학교와의 복수학위 과정을 고려할 때, 학생부에 중국 관련 활동이 기록되어 있으면 평가에 긍정적인 영향을 미칩니다.
봉사활동의 변별력
봉사활동은 합격 여부를 결정짓는 주요 요소는 아니지만, 지원 학과와 관련된 봉사활동은 지원자의 관심사를 드러내는 데 유리합니다. 예를 들어, 컴퓨터과에 지원할 때 코딩 관련 봉사활동을 하거나, 간호학과에 지원할 때 병원 봉사활동을 하는 것은 해당 분야에 대한 관심과 열정을 보여줄 수 있습니다. 이러한 봉사활동은 지원자의 전공 적합성과 인성을 동시에 평가할 수 있는 자료로 활용됩니다. 다만, 봉사활동 자체가 큰 가점을 주는 요소는 아니며, 지원자의 진로와 관련된 활동으로서의 의미가 중요합니다.
독서 활동의 중요성
독서 활동은 학생의 사고력과 관심사를 평가하는 데 중요한 자료가 됩니다. 독서 활동은 면접 시 활용될 수 있으며, 학생부 다른 항목에 독서 활동을 기재하는 것이 좋습니다. 독서 기록을 통해 지원자가 어떤 분야에 관심을 가지고 있는지, 얼마나 깊이 있는 사고를 하고 있는지를 알 수 있습니다. 이는 단순히 많은 책을 읽었다는 기록보다, 독서 활동을 통해 얻은 지식과 생각을 구체적으로 표현하는 것이 중요합니다.
경남지역 건국대 학생부종합 전형의 평가
경남지역 건국대 학생부종합(KU자기추천) 전형에서는 세부능력 및 특기사항(세특)에서 지원자의 성취 수준과 관련된 내용을 중점적으로 평가합니다. 특히 공대 지원자의 경우 수학 과목을 많이 이수한 것이 유리하게 작용합니다. 공대 교수들은 수학 과목을 많이 들으면 들을수록 좋다고 언급하며, 미적분을 듣지 않았다면 같은 모집 단위의 다른 경쟁자에게 밀릴 수밖에 없습니다. 따라서 공대에 지원하는 학생들은 필수 과목인 수학 과목을 충실히 이수해야 합니다.
사회통합 전형의 확대
사회통합 전형에서 농어촌 전형 지원자의 입결이 높아 유리하며, 모집 인원이 확대되었습니다. 사회통합 전형은 농어촌 학생들에게 유리하게 작용하며, 이는 농어촌 학생들의 우수한 학업 성취와 다양한 경험을 반영한 결과입니다. 모집 인원이 20명에서 92명으로 확대되면서, 더 많은 학생들이 혜택을 받을 수 있게 되었습니다. 따라서 농어촌 전형을 통해 지원하려는 학생들은 자신의 학업 성취와 다양한 경험을 충분히 기록하고, 이를 평가받을 준비를 해야 합니다.
무전공 전형의 확대
무전공 전형에서 25% 정도를 종합전형으로 선발할 예정입니다. 이는 학생의 융합적 사고력과 발전 가능성을 평가하는 데 중점을 둘 것입니다. 무전공 전형은 학생들이 다양한 학문적 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공하며, 자신에게 맞는 전공을 선택할 수 있는 유연성을 제공합니다. 따라서 지원자는 융합적 사고력과 다양한 학문적 관심을 드러낼 수 있는 활동을 학생부에 기록하는 것이 중요합니다.
전형 특징 및 변화
2025학년도 대입에서는 교과 전형이 증원되고, 무전공 학과 모집이 확대될 예정입니다. 학생부 기록의 세특, 창체, 행특 등에서 학생의 역량과 성취를 중점적으로 평가할 것입니다. 이는 학생부 기록이 단순한 활동 나열이 아닌, 학생의 학업 성취와 진로 계획을 구체적으로 반영하는 자료로 활용될 것입니다.
결론
2025학년도 대학 입시는 자기소개서 폐지와 학생부 평가 강화, 무전공학과 확대 등으로 인해 학생들이 다양한 경험과 역량을 보여줄 수 있는 기회를 제공합니다. 학생들은 학교 생활을 통해 꾸준히 학업에 임하고, 다양한 활동에 참여하며, 자신의 진로와 학업 계획을 명확히 세워야 할 것입니다. 이러한 변화는 학생들이 자신만의 고유한 능력을 발휘하고, 성공적인 대학 진학을 이룰 수 있는 발판이 될 것입니다.